Aspectos Pedagógicos y Didácticos Asociados al Desarrollo de la Flexibilidad en Niños y Niñas

Este libro aborda una fundamentación teórica de la flexibilidad, que se considera pertinente, con vínculos importantes con la pedagogía y la didáctica, y un conjunto de orientaciones para la práctica que se constituyen en novedad en tanto rompen con el esquema tradicional de presentar solamente ejercicios físicos dirigidos a la mejora de esta capacidad, dando a conocer un panorama de acciones expresivas, motrices y físicas como muestras de otras alternativas para su promoción en la infancia.

Extracto del libro